周重点

内化慷慨的美德，用纯洁的动机帮助别人，快乐地分享一个人的所有，比如食物、玩具、衣服和一个人的时间。通过这些行为表现出慷慨的美德。

项目 星期

周二

周四

上

午

内容

复习：美德名称慷慨

英文：Generosity

复习：引言歌曲

复习：慷慨歌曲

学习：做“测试卡片”

复习：美德名称慷慨

英文：Generosity

复习：引言歌曲

复习：慷慨歌曲

学习：艺术活动

什么是慷慨？

慷慨就是给予和分享，因为你想要给予，而不是你希望被注意或者获得赞赏。当你练习慷慨，你表达了爱心，你的心灵得到成长。慷慨是与他人快乐地分享你的所有，而不担心将自己的东西给了出去。分享是一个非常特殊的品质，因为我们所有人要快乐地生活，我们就心须与他人分享我们的所有。我们分享时，我们会感到快乐，因为我们让他人感到快乐。

对话：

从上次关于慷慨的谈话中你都记得什么？

这周你是怎样表现慷慨的美德的？

有人给穷人一些钱吗？

——分享食物

——与一个需要朋友的人共度时光

对话：

从上次关于慷慨的谈话中你都记得什么？

这周你在家里看见慷慨的行为了吗？

这周你在学校里看见慷慨的行为了吗？

——看上去怎样？

——听上去怎样？

慷慨故事：

   《捐款》

慷慨故事：

《分享》

家

长

配

合

请家长随时发现幼儿的美德，给予记录。

请家长带领幼儿练习慷慨的美德。