周工作重点

1、自主阅读故事并理解故事内容；用绘画的方式表现自己的想法。

2、理解故事内容，将想象和现实进行对比；感受图书中蕴涵的夸张和幽默。

3、了解上小学所需的文具并学习整理小书包；培养集体荣誉感。

项目  星期

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

教育活动安 排

上午

英文/情境数学

拼音

英文/美德

阅读识字

英文/情境数学

拼音

英文/情境数学

阅读识字

英文/美德

拼音

下午

外教

语言、艺术活动：我的幼儿园

语言活动：啊哈！幼儿园　　

健康、社会活动：整理小书包

拼音复习课

生活活动

指导要点

引导幼儿饭后认真刷牙、漱口，不用手摸要掉的牙齿，不用舌头舔。

引导幼儿饭后认真刷牙、漱口，不用手摸要掉的牙齿，不用舌头舔。

引导幼儿饭后认真刷牙、漱口，不用手摸要掉的牙齿，不用舌头舔。

进餐时保持桌面的整洁、干净，能够自主的添加饭菜。

进餐时保持桌面的整洁、干净，能够自主的添加饭菜。

活动区材

料与指导

建筑区

益智区

美工区

音乐区

  图书区

户外游戏材料与指导

报纸游戏

 冰棍化了

狡猾的狐狸

真假地雷

贴人

家园联系

培养幼儿的时间观念；继续加强坐姿的培养。